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金外小学正式招生,“让优秀更优秀”

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金外小学正式招生,“让优秀更优秀”
金华市外国语学校总校副校长、金华市外国语学校小学部筹建负责人胡志奎接受中国经济导报记者专访。沈贞海 摄

联合财经(unnews.com.cn)5月19日讯  “每个孩子都是很优秀的,我们就是要通过金外一脉相承的‘自主•专注•差异’核心教育策略,让孩子们快乐学习、健康成长,让每个孩子成为最好的自己,让优秀更优秀。”在宁静清新且又偶尔传来琅琅书声的金外校园里,金华市外国语学校总校副校长、金华市外国语学校小学部筹建负责人胡志奎如是告诉中国经济导报记者。

新政发布,“公、民同招”受关注

教育一直深受社会各界关注,在当前浙江省、金华市推行的“公民同招”政策背景下,在金华乃至浙江都颇具知名度的金华市外国语学校,其招生就显然更受聚焦。

2019年6月中共中央国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)明确指出:民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。

今年3月9日,浙江省教育厅出台了《关于做好2020年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(浙教办基〔2020〕6号)。明确民办学校在审批地范围内招生,实行民办学校与公办学校同步招生,对入学报名人数超过招生计划的民办学校,入学报名对象全部采用电脑随机派位方式录取。

2020年5月12日,金华市人民政府新闻办公室召开了新闻发布华,宣布实行前述通知中的“公、民同招”政策。

金外小学正式招生,“让优秀更优秀”
金外校园鸟瞰图

直升金外初中,教学体系一贯制

据了解,金外小学位于金华市外国语学校初中校区北侧(光南路1567号),计划于2020年6月1日起向家长开放。2020年招生规模为小学一年级8个班,每班30人,具有“小班化教学、双语教学、直升金外初中”等优势,面向金华大市招生。

对于未来的金外小学教学目标,“让每个人成为最好的自己”有如下解读:

——过程快乐:快乐学习、快乐生活。

——学业优秀:每天不断地突破自己,帮助孩子构建属于自己的学习力,保持持续进步的学习力。

——外语一流:开设小语种教学(德语、法语、日语、韩语等)、小班化教学。

——素质全面:学生道德品质、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等方面全面发展。

金外小学正式招生,“让优秀更优秀”
扩展思路、放飞思维的机房。金外供图

由此,金华市外国语学校以“过程快乐、成绩优秀、外语一流、素质全面”为目标为社会输送了一批又一批的优秀学子。优质的教育资源、鲜明的教学特色、家园式的生活管理,金华市外国语学校成为众多学生奋斗的目标,而金外小学的直升模式,让许多学生和家长圆梦。

“学习应该是快乐的,而不是痛苦的。因人而异的学生模式,游戏冲关式的学习方法,将让学生从单一的表面学习,转化到跨越式的思考式学习。”此前,金华市外国语学校总校校长谢昱圣表示,“理念先进而实在、教师优秀而敬业、管理严谨而人本”,这是金外的核心精神,就是电脑主板一样,指挥着金外各项工作的开展。

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充满生机的金外校园。金外供图

六大金名片,彰显金外闪光点

在金华市外国语学校,有六大金名片,彰显这所学校的闪光点:

——两学一做,擦亮“一支部一品牌”党建工作金名片:该校党总支通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以“信义和美、拼搏实干、共建图强”金华精神为指引,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,稳健务实而又创造性地开展党的各项工作。

——且行且思,擦亮以“自主•专注•差异”为核心策略的教育教学金名片:金外坚持以“自主•专注•差异”核心策略为指导,以 “自主选课、自主学习、自主成长”为教改重点,以“专注学习”为教改基点,以“差异教育”为教改亮点,持续开展“自主•专注•差异”课堂常态化研讨活动,努力构建具有学科特色的课堂模式。

——立德树人,擦亮发展式人文德育金名片:德育工作以发展式人文德育为核心,以“强规范、重创新、求实效”为方针,狠抓“安全”和“规范”意识,全面落实“立德树人”的德育工作目标,进行系统化的制度建设、品牌建设、队伍建设。

——稳扎稳打,擦亮“优质师资、人人研究”的校本研修金名:教师是学校发展的第一要素,教师发展就是学校发展。贯彻“以教立研,以研促教”的思想,以课程改革为核心、教学质量为重心,切实提升教师的教研、教学水平。

——凸显特色,擦亮“中国心•世界眼”国际教育金名片:“国际教育”是外国语学校可持续发展的一个要素。以“中国心•世界眼”的教育理念为引领,紧紧围绕“夯基础、强管理、多元化”的工作思路,全力做好国际部各项工作。

——全心全意,擦亮“贴心、细心、关心和爱心”的后勤服务金名片:学校后勤工作坚持以“为教育教学服务,为师生生活服务,为学校发展服务”为目标,以“贴心、细心、关心和爱心”为原则,努力提高服务水平,全心全意为广大师生学习生活提供优质服务。

特别值得一提的是,在教育教学金名片上的显著特点:

自主选课差异教学。基础课程与拓展课程齐头并进,拓展课程包括击剑、棒球、机器人、围棋、健美操、日语、德语、韩语等,课程优质,师资雄厚,深受学生喜爱。高中部选修课程中,知识拓展类课程以竞赛辅导和自招及“三位一体”辅导课程为主;兴趣特长类和活动类课程包括临窗文学、汉文化赏析、日语文学选读和英语名著阅读等。社会实践类课程紧密联系社会,“模拟政协”、“秋季游学活动”等活动已成为我校的亮点课程。

专注教育紧抓不懈。在教育教学过程中,抓住一切机会激发学生对学习的渴望,让专注潜入学生的意识中。在具体的实践中注意抓好细节,以铃响到位率、早读开口率、上课抬头率、自修埋头率为抓手,培养学生专注的学习习惯,提高课堂教学质量,确保学生以最佳的精神状态投入到课堂学习中。

金外小学正式招生,“让优秀更优秀”
安静而充满现代元素的阅读分享环境。金外供图

让学生静心、教师专心、家长安心

“未来,金外小学的优势将体现在升学体系、课程体系、师资优势、环境优势等方面。”

据介绍,金外小学以“成为最好的自己”为学生的培养目标,拥有5A校园环境,实行K12国际教育下的3F教育,让学生人人有导师。教师团队因材施教回归教育初心,学生扬其所长培养学习兴趣,实现小学低段“习惯+兴趣”、小学高段“思维+创造”的培养。“成为最好的自己”,英才培养要爱国、文明和自律。爱国是英才的人生信仰、文明是英才的人文素养、自律是英才的意志品质。

金外小学致力打造五大区块环境,即校园环境、学习环境、生活环境、运动环境和饮食环境,让学生能静心学习,让教师能专心育人,让家长能安心工作。

“小学是人生之路的真正开始,踏出这一步很关键,而且很重要,教育要符合自然规律、认知规律、生命规律,学校不仅仅只是学校,学习不仅仅只是学习,健全而健康的人格,快乐而主动的学习,跳动而敏锐的思维,都从小学开始起步。”

“每个孩子都是优秀的,我们所要做的就是帮助他们,让优秀变得更加优秀”,胡志奎感慨地表示。

在师生们的共同努力下,在不久的将来,一个建立在卓越金外基础之上的金外小学,或将成为金华教育乃至浙江教育的一张金名片。
(来源:中国经济导报-中国发展网;记者沈贞海)(联合财经unnews.com.cn)

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